1.　教育理念・教育目的

本校は「考える会計教育」を教育の根幹に据えています。単なる資格の取得を目的とするのではなく、会計の本質を深く理解し、社会に出てから実際の現場で活用できる思考力とスキルを身に付けることを教育目的としています。会計スキルや知識の習得だけではなく、「なぜ」を自ら考え抜く力を養うことで、変化の激しいビジネス社会でも自律的に判断・行動していく人材を育成します。

2.　本校は、以下のような意欲・資質を持つ学生を求めます。

• 「考える」ことへの意欲
  試験合格のための勉強ではなく、物事の本質を理解する「学び」を旨とし、自ら考え抜く姿勢で学習する意欲がある人
• 集中して学ぶ姿勢
  当校の「教科書に頼らない口述式講義」や「１日１科目の集中授業」に取り組むことができる集中力を養う意思のある人
• 自学自習の習慣・意欲
  放課後、授業で学んだ内容を納得がいくまで復習し、定着させていくような、学びの自主性を高めていく意欲のある人
• 基礎的な学力・理解力
  国語力や計算力において基礎的な学力を有し、講義内容を理解して自分の言葉で整理できる読解力・思考力を鍛えたい人
• 将来への目的意識
  資格取得だけにこだわるのではなく、社会に出てから実際の現場で活用できる会計スキルを身に付けたいという明確な目的意識を持つ人

3.　入学者選抜の基本方針

選抜方法	主な評価項目
書類審査（志望理由書・調査書等）	「考える会計教育」への理解と共感、学習意欲、目的意識
面接	集中して講義を聞き取る姿勢、自学自習への意欲、基礎的な理解力
筆記試験※	基礎学力・読解力の到達度

4.　入学前に身に付けておいてほしいこと

・ 受験用ではなく、「考える」を根底から支える基礎的な国語力及び計算力等
・ 読書することで養われる読解力
・ 集中力をもって人の話を聞き、その要点を自分の言葉でまとめる力
・ 規則正しい生活を送り、決められた時間に自ら机に向かい、学習を継続する習慣
・ 年齢相応の社会マナー及び生活態度